¿Tiene preocupaciones acerca del progreso de su niño en la escuela? ¿Le han dicho los maestros u otros profesionales que piensan que él/ella debe ser evaluada para la "educación especial"?
Cuando un niño tiene una incapacidad que retrasa su aprendisaje ellos pueden tener derecho a servicios especiales de educación por el distrito de la escuela. Un niño puede ser referido al director de la escuela o el director de educación especial por un padre o el maestro (por escrito) y puede ser evaluado para ver si requieren programas o servicios especiales en la escuela. En el estado de Nueva York este proceso es coordinado por el Comité en la Educación Especial o en "CSE", o el Comité en la Educación Especial Preescolar (CPSE) en cada distrito.

Este proceso puede ser complejo y difícil de navegar. Las reuniones son a menudo y son la fuente de gran aprensión y confusión para los padres. Añadiendo énfasis diario asociado con criar a un niño con una incapacidad puede sentirse agobiador.
Es importante saber que el padre es parte del CSE para su niño y crítico que comprendan el proceso de CSE para ser miembros efectivos del equipo de la toma de decisiones de sus niños. Deben aprender qué información es considerada, que es ser miembro del comité significa, y el impacto del tipo de decisiones hechas acerca de la educación para su niño.
Servicios que proporcionamos:
Los servicios que proporcionamos en Hudson Valley Special Education Parent Center (HVSEPC) es un recurso de enseñanza gratuita e información para ayudar a las familias comunicarce efectivamente con los distritos escolares para que el proceso pueda ser menos estresante y más exitoso para estudiantes con incapacidades. Proporcionamos educación, talleres y consulta individual (libre de costo) con respecto a todos los aspectos sobre el proceso del Comité en la Educación Especial (CSE) incluyendo:
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Preparando a padres para tomar parte de manera significativa en el proceso de CSE/CPSE
- Proveemos informacion especifica ed diferentes incapacidades
- Información sobre las leyes y regulaciones del gobierno Federal y Estatal
- Ayuda en planes efectivos de transición despues de la escuela
- Estrategias efectivas de comunicación para aumentar participación activa y positiva de padres como un miembro del equipo de CSE
- Información sobre derechos de proceso y estrategias de resolución de problemas.
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